|
Bilgi ileticilere ulaşarak;
Toplum içinden düşüncelerine önem verilen ya da yaşam tarzlarıyla etkili olan topluluklarla çalışarak;
İnsanlara konuşacak bir şeyler vererek;
Tüketiciler arasındaki iletişimi cesaretlendirerek;
Müşteriler arasındaki iletişimi yaratarak ve insanları birbirine bağlayarak. |
| Gündem yaratarak pazarlama : İnsanların marka ile ilgili konuşmasını sağlayacak haberler ya da etkinlikler yaratmaktır. | |
|
Virütik Pazarlama : Eğlenceli ve bilgi verici mesajlar içerecek şekilde hazırlanan e-posta, advergame gibi internet bazlı uygulamalarla insanların ürünü ya da servisi konuşmasını sağlamak. |
|
Sosyal bir gruba göre pazarlama ( Community Marketing): Ürününüzün, ürününüzü kullanmaya yatkın insanların veya aynı ilgi alanını paylaşan insanların bulunduğu gruplar arasında konuşma yaratacak şekilde pazarlaması. |
|
Grassroots Marketing: Toplum gönüllülerinin organize edilerek yöresel ya da bireysel olarak ürünün tanıtılması ve konuşmalara eklenmesinin sağlanması. |
|
Marka elçilerine pazarlama : Marka elçileri yetiştirerek ve onlara liderlik görevi vermek ve sizin adınıza markanızın tanıtımını yapmalarını sağlamak. |
|
Ürün yerleştirme: Ürününüzü doğru zamanda doğru insanlara (toplum içinde etkileme gücü olan insanlara) ulaştırmak. Onları ürününüz hakkında bilgilendirerek ( numuneler, broşürler, kataloglar vb. ), ürünleriniz veya servisleriniz hakkında konuşmaya teşvik etmek. |
|
Diyalog yaratarak pazarlama: İlgi çekici ve eğlendirici reklâmlar, promosyonlar ya da aktiviteler düzenleyerek markayı müşteri için unutulmaz hale getirmek. |
Yönetilmiş WOMM bireylerin gönüllü olarak WOMM kampanyalarına katılmaları ve kazandıkları bilgileri sosyal çevreleriyle paylaşmayı kabul etmeleriyle gerçekleşir. Gönüllü olarak katılımcı olan insanlar yapı olarak sosyal hayatta daha etkinlerdir. Fikirlerini ve tecrübelerini anlatmayı severler. WOMM kampanyalarına dahil edilecek bu erişim ve etki gücü yüksek bireylerin, WOMM adına gerçekleştirdikleri aktivitelerin raporlanmasıyla WOMM kampanyalarının etkisi ölçülür. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||